隊伍名稱：
水水菜菜好朋友
研究題目：
Eco‑Friendly Optimization of an Aquaponics System
隊員1：
周立珣
個人特色、專長和興趣：
我的個性外向開朗，享受站在台上與大家分享的感覺。我喜歡參與交流活動，也熱衷於挑戰自己、嘗試新的事物。
隊員2：
吳宜蓁
個人特色、專長和興趣：
個性安靜內斂、沉穩木訥，但談到感興趣的科目會特別投入；高中後積極探索科學與科技領域並把握發表的機會。
隊員3：
吳宥萱
個人特色、專長和興趣：
我是熱情且外向的人，並且熱愛挑戰自我，讓生活充滿不確定性和樂趣，不斷向外探索各種領域、創造不同可能。
由左至右 : 張程皓老師、吳宥萱、 吳宜蓁、周立珣、陳芳誼老師
團隊簡介與隊名由來：
個性互補並彼此互相扶持走過挑戰與挫折的我們組成「水水菜菜好朋友」！希望用簡單的隊名讓人們耳目一新，以疊字清晰傳達出實驗的元素「水水菜菜」，再以「好朋友」代表彼此在青春最難忘、共同為未來努力的深刻友情。
參賽原因與心得：
發現比賽後，我們便迅速組隊，在龐雜課業中努力抽身兼顧競賽，調整各自腳步配合團體。準備過程也非一帆風順，我們不斷尋找合適的題目，討論實驗的可行性、創新性，否決許多來自組內的提議，探討主題對社會的幫助及可延伸性，尋找實驗器材也力求以現有資源為主。在一次次的篩選、兩難中，我們才逐漸找到方向。
此外，討論與製作簡報途中，我們突發奇想，為曾兩度剪壞瀏海的組員親手操刀理髮，留下獨特的插曲。更與指導老師臨時在深夜開會，將原本較為生活化的語句調整為科學領域中較嚴謹的用詞，琢磨發音、檢視各種專有名詞及化學式的精確寫法。過程或許稍顯慌忙，這些回憶與磨合卻也使我們更有默契，也在跌跌撞撞中，悄悄的成長。
隊伍自評：
優勢：
團隊向心力十足，善用現有資源積極探索與嘗試；面對困難時，能凝聚團隊力量共同討論、尋求解方；表達能力清晰流暢，能有效傳遞核心概念。
劣勢：
在既有成果的基礎上，對外延伸的廣度仍有成長空間；部分細節的討論與精修尚不夠深入，未來可在現有基礎上更精益求精，使作品臻於完善。