隊伍名稱：
Shiny
隊員：
張芸瑄
就讀學校、年級：
個人特色、專長和興趣：
具高情商與耐心傾聽特質，專長資訊科技與 VR 開發 。熱衷閱讀寫作，偶爾 COS 角色，致力在理性代碼與感性敘事間編織未來。
團隊簡介與隊名由來：
我們是全台首座公立K12雙語學校——沙崙國際高中的第一屆先鋒！由活力四射的班導與年輕貌美的英文老師領軍，隊名「SHINY」取自學生英文名字 ，象徵團隊如名閃閃發亮、充滿能量。我們承載首屆學子的熱血，在國際化沃土用科技與創意點亮未來，展現最璀璨的雙語創新活力！
參賽原因與心得：
身為全台首屆公立 K12 雙語高中生，我們渴望透過科技解決全球心理健康不平等 。隊名 SHINY 取自我的名字，象徵團隊要在科學界閃耀。
準備過程充滿驚喜，最有趣的是在測試「高空玻璃橋」VR 實境時，雖身處室內環境卻因沉浸感，讓我們即時捕捉到超過 120 BPM 的心率數據，成功驗證了生理訊號監測的靈敏度 。
然而，最大的挑戰在於從 0 到 1 的突破——除了技術架構的從無到有，最難熬的是系統開發完成後，必須嚴守 IRB 人體試驗倫理規範 。那段漫長的等待與審核過程，讓我們深刻體會到：科學創新不只要追求數據精確，對使用者權益的守護與倫理尊重，才是科技溫度的核心 。
隊伍自評：
優勢：
研究推導邏輯清晰，並得出有價值的結論。
本研究具備嚴謹且清晰的推導邏輯，從生理訊號擷取、情緒推論邏輯到 VR 即時介入，建立了一個完整的閉環系統 。透過數據驗證，得出系統具備 92% 的辨識準確率與低於 0.8 秒的低延遲等具價值的研究結論，充分證明其在心理健康監測與即時輔導上的實踐潛力 。
劣勢：
研究還有更多發展的面向尚未討論，且未完全驗證，如是否為植物激素誘導的部分。
由於本研究對象涉及未成年人，目前仍處於嚴謹的 IRB 人體試驗倫理審查階段，因此尚未能進行大規模的臨床實測驗證，僅能先透過模擬場景進行技術驗證 。此外，研究尚有許多發展面向有待討論，例如：針對不同受測者生理基準值的多樣性調整，以及系統長期使用的情緒調節成效，皆是未來需進一步探討的課題 。
