隊員：謝沛航
研究題目：MICROWAVE PLASMA GENERATION METHODS AND VARIABLES
師生合照，左方為指導老師：張維倫老師；右方為參賽學生：謝沛航
我喜歡用英文發表自己的想法，這個比賽又和科學相關，我覺得這是一個非常巧妙的結合，因此就非常有興趣和熱誠想參加這場比賽。
對於有熱情的事，我會相當投入、一股腦兒的去鑽研，常廢寢忘食也樂在其中。我的專長是繪畫，風格是寫實派，特別喜愛科學繪圖那樣細緻、講究的線條。我的興趣是拆解機械與撰寫程式語言， 喜歡透過實驗去理解科學背後的原理。我很享受靜靜觀察大自然的一切，能在森林中聆聽鳥鳴和欣賞牠們翱翔的姿態，最令我感到放鬆又滿足。
我的實驗和物理有關，也就是「微波電漿」，我想這是一個專業物理學家會做的實驗，但我只是個國中生，可能沒那麼專業，所以我稱自己為Physicist Jr.。
隊伍自評：
優勢：
我參加過三次科學展覽比賽和兩次英文演講比賽，所以對科學報告的形式頗為熟悉，在英文表達上也滿有經驗。
劣勢：
微波電漿是一個特殊的領域，且因微波爐的操作有其危性，不大能帶到比賽現場實際展示美麗的微波電漿，所以觀眾在聆聽我對實驗的見解時，可能會感到有些抽象。
